Esse é o título e o questionamento feito pelo segundo texto (O Porco Filosófico!) proposto em sala de aula.
Nessa história fictícia, a personagem principal, Sally, precisa escolher entre salvar o seu marido ou doze pessoas totalmente desconhecidas de um naufrágio em alto-mar. O Professor Eric Maheu, então, logo sugeriu que a sala se dividisse em grupo para melhor analizar o texto e para responder os seguintes questionamentos:
- O que Sally deveria fazer? Salvar o seu marido de um afogamento ou outras 12 pessoas que se afogavam ao mesmo tempo?
- Em que contexto deve-se priorizar os seus em detrimento dos outros?
- Desenvolver uma situação problema envolvendo essa questão.
O meu grupo propôs a seguinte situação-problema: "Maria é mãe de três filhos que estudam em um bairro distante da cidade, no bairro em que ela mora existe uma outra família mais carente que necessita da ajuda dos vizinhos para conseguir sobreviver. Maria, então, decide doar o dinheiro que poderia ser utilizado para contratar uma van escolar, para essa família." Seria essa uma situação em que deve se priorizar os nossos em detrimento do outros?
Esses questionamentos trouxeram inúmeras discussões, porém, todas elas se
caracterizaram pela unânime afirmação de que é extremamente complexo
lidar com situações que envolvam entes queridos, pois nosso julgamento
acaba se influenciando pelos aspectos emocionais, acarretando, além de tudo, atitudes
impulsivas e que fogem do âmbito da razão.
(Um exemplo típico de priorização nos nossos em detrimento dos outros: o nepotismo)
Aula do dia 10 e do dia 24 de abril de 2014, Letícia Brandão.
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